A partir de este lunes 6 de junio, los jardines y escuelas cordobeses incorporarán la enseñanza de cuarteto a sus currículas. En primera instancia, el aprendizaje estará destinado a las y los docentes, para luego pasar efectivamente a ser parte del aprendizaje en el aula.
El objetivo de la medida es posicionar al cuarteto como patrimonio cultural de la humanidad, tal como se proyecta ante la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, Ciencia y Cultura (Unesco).
Este proceso se hará en forma gradual y arrancará con los docentes, que recibirán cursos formativos en julio y agosto.
“Se va a incorporar el género cultural cuarteto en los espacios de Música y Danza, pero también va a formar parte del estudio en otras materias, como Ciudadanía y Participación, Ciencias Sociales, Lengua, Historia, Teatro”, detalló Horacio Ferreyra, Secretario de Educación de la Municipalidad de Córdoba.
Además, el funcionario señaló que la formación docente en la disciplina se llevará a cabo entre julio y agosto e incluirá información sobre su aspecto histórico, sus subgéneros, su gramática musical, instrumentación, danza, fiestas populares y los principales intérpretes.
Por su parte, Mariano Almada, secretario de Cultura y Juventud, remarcó: “Esto sienta las bases para que se reconozca en todo el mundo la identidad musical cordobesa”.
Almada destacó la importancia de equiparar este “género propio” con el folklore nacional en su carácter de “patrimonio cultural”. “La música, la letra y la danza son sólo algunas aristas que se pueden trabajar, los docentes se van a poder adaptar rápido y seguro muy bien”, concluyó.
